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在教育微光中寻找幸福的力量——记安亭幼儿园朱珠老师事迹

在教育微光中寻找幸福的力量——记安亭幼儿园朱珠老师事迹

鲜花的烂漫,靠的是阳光轻柔的抚慰;山泉的甘甜,靠的是矿石赤城的给予;而她的成长,靠的是安幼这一片幸福快乐神圣的沃土,不断拨动她的心弦。
作为安亭幼儿园的一位青年教师,工作已将近三年,不知不觉中有了一个可爱的外号“PP珠”,原来与PPT相关的活动都与她有关,她就是朱珠老师,在安幼的每一天都感觉到温馨快乐,正是这种美妙的感觉她一直幸福着......
她学习着,幸福着……
作为一名年轻教师,难免在工作中遇到这样或那样的问题。面对问题,她毫不气馁,问师傅、翻阅参考用书,千方百计寻找答案。她说:“今天的问题就一定要在今天解决,这样做才对得起我的孩子,也不辜负这份职业”。
她善于学习,工作三年以积极的心态投入到工作之中,把热忱、勤恳、无私、青春全部挥洒在自己热心的本职工作中,认认真真地跟着带教师傅学了三年。为了上好每一节课,组织好每一个环节,她认真备课,包括教具的设计,也能充分考虑孩子的兴趣和现有水平,努力为孩子们创设一个轻松、愉快的学习环境,让他们在游戏中寻找问题、解决问题。
在家园沟通方面,她从“观察”到“模仿”,到现在的“主动出击”,进步神速!如果在和家长交流的过程中遇到了问题,她会及时向师傅讨教经验。有一次,班中一位孩子在搬椅子的时候摔了一跤,眼角不小心撞到了地上,孩子哇哇大哭起来。朱珠老师第一时间为孩子查看伤情,并且马上送到保健室就医;孩子午睡的时候,她为孩子敷上冰袋,陪孩子入睡;在孩子稳定以后,她在第一时间把情况告知了家长,请家长放心;回到家后,她还不忘打电话询问孩子的情况,令家长十分感动。
她挑战着,幸福着……
她自进入安幼以来一直担任信息项目组成员,工作认真负责、勤勤恳恳,积极参加各类大型活动及体现我园生命教育特色展示活动,提供技术支持,如数字故事《开学第一课》、数字故事《护蛋行动》,得到赞扬与认可,树立了幼儿园良好的品牌形象。
可曾想象过她接手制作数字故事的无措,对电脑、对软件、对PPT的制作知之甚少,可是她坚持自我不放弃,利用自己的时间通过多媒体手段多方面学习加强自己的技能,哪怕是宣传活动中的音乐挑选还是图片、文字形式等都严格要求自己,务必追求完美,正是这种坚韧不拔勇于挑战的精神不断锻炼她、磨练她,提高了自身专业水平,在2014年荣获上海市学前教育信息化应用推进先进个人。
为了积极参加教育局举办的全民热身健美操活动,她勇挑重担与园内的青年教师共同组建健美操团队。作为团长,朱珠老师认真、有序地组织开展舞蹈编排活动,从外出学习的舞蹈经验结合队友们的实际水平创编了节目,经常放弃休息时间和队友们一起练动作、编队形。
她奉献着,幸福着……
作为共青团员,朱珠老师是一个乐于奉献、有责任感的志愿者,积极参加团支部组织的各类志愿者活动。“被需要是一种幸福”,朱珠老师把志愿服务当作自己的生活,帮助需要帮助的人,做奉献爱心的事,为更多的人送去温暖,
她做过马路上举红旗的“红马夹”交通志愿者,佩戴着“上海市交通文明志愿者”的袖标,伴着“红灯停、绿灯行”的指示灯信号,挥舞着手中的小红旗耐心劝导路人,耐心地解答疑问,为问路者指明了最便捷的步行路线;她拿过长柄钳,针对幼儿来园、离园时间段校园周边有垃圾的现状,在人流密集的马路上清除一纸一屑,营造整洁优美的大环境;她在“青年家庭亲子荟”主题活动中担任志愿者,向青年家长深入宣传科学育儿理念......
她利用自己的休息时间无私地服务大家、奉献自己,她帮助了别人,也从帮助别人的行为中收获了自己的快乐和幸福,她以热情、笑容、汗水诠释了什么是志愿者精神,这样的无私奉献让她变得更加有博爱之心。
幸福就是简单的开心、快乐在生活中不经意地流露,经过岁月流年后回忆起来仍旧渐渐清晰起来,心灵有所满足、有所慰藉。
正是她投入学前教育行业、正是安幼提供她不断向前的机会,让朱珠老师的生命里程呈现出更多闪耀的微光,厚积薄发从而找到幸福生长的力量,不断支持、引领她走向更积极进取的道路上!未来的路在脚下,朱珠老师会以更好的标准来要求自己,走向下一个新的里程碑!

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